В школе созданы следующие условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами:

школа реализует адаптированные программы начального общего и основного общего образования для детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья; при реализации данных образовательных программ возможно использование электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;

прием детей с ограниченными возможностями здоровья осуществляется на основании рекомендаций ПМПК;

по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей) учащихся организуется индивидуальное обучение на дому;

вопросы деятельности образовательного учреждения, касающиеся организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов регламентированы Уставом и локальными актами образовательного учреждения;

в соответствии с планом реализации приоритетного национального проекта РФ «Образование» и регионального проекта по организации инклюзивного обучения детей-инвалидов, а так же для эффективного включения детей-инвалидов в процесс инклюзивного обучения учителя проходят курсы повышения квалификации по вопросам организации интегрированного образования детей-инвалидов.

• Дублирование для инвалидов по слуху и зрению звуковой и зрительной информации
• Дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля
• Наличие оборудованных входных групп пандусами
• Наличие оборудованных входных групп подъемными платформами — не имеется
• Наличие выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов
• Наличие адаптированных лифтов
• Наличие адаптированных поручней
• Наличие адаптированных расширенных дверных проемов
• Наличие сменных кресел-колясок
• Наличие специально оборудованных санитарно-гигиенических помещений в организации социальной сферы

нет

• Наличие комфортной зоны отдыха (ожидания), оборудованной соответствующей мебелью
• Наличие и понятность навигации внутри организации
• Наличие и доступность питьевой воды
• Наличие и доступность санитарно-гигиенических помещений
• Санитарное состояние помещений организации

Паспорт доступности для инвалидов (pdf, 3 MБ)

Информация об обеспечении доступа в здание МАОУ СОШ №12 инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (pdf, 297 Кб)

Имеется собственная выделенная стоянка для автотранспортных средств инвалидов.

Школа оборудована подъемниками и иными устройствами для передвижения маломобильных граждан, обеспечивающими доступ для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, имеются расширенные дверные проемы.

• Предоставление услуг по месту жительства инвалида (на дому).
• Услуги на дому предоставляются (домашнее обучение).
• Организация доступности сайта нашей школы для слабовидящих
• На нашем сайте функционирует специальная версия отображения контента, переключаемая нажатием кнопки

В рамках проекта «Доступная среда» в нашей школе созданы условия для обучения детей-инвалидов и детей с ОВЗ, а так же посещения школы гражданами, с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. Плиточное покрытие части двора школы обеспечивает беспрепятственный вход в здание. Для маломобильных граждан установлен пандус. В здании установлены двери без порогов в кабинетах первого этажа и входной двери. Закуплено оборудование, позволяющее осуществлять безбарьерное обучение детей с ОВЗ: одноместные столы, доски под мел и маркер, тактильные информационные таблички. Имеется стоянка для автотранспортных средств инвалидов. Также имеются лифты и специальные поручни.

Специальные условия питания для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организуются по запросу родителей (законных представителей). Питание школьников организовано в соответствии с требованиями санитарных норм и «Рекомендованным цикличным меню для предприятий школьного питания». Столовая рассчитана на 345 посадочных мест.

Специально оборудованных учебных кабинетов и объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в здании школы нет. Практические занятия осуществляются в учебных кабинетах.

На первом этаже здания школы оборудовано санитарно-гигиеническое помещение для учащихся с ОВЗ, расширены дверные проемы учебных кабинетов и других необходимых помещений. Все учебные кабинеты и помещения, лестничные пролеты обозначены специальными табличками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля.

В инфраструктуру школы входит физкультурно-спортивная зона, включающая в себя баскетбольную и футбольную площадки, легкоатлетическую площадку. Имеются большой спортивный зал для проведения уроков по физической культуре, соревнований, занятий спортивных секций, и малый спортивный зал для занятий секции самбо. Специализированных объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья нет.

Имеется медицинский кабинет, комната психологической разгрузки.

Все компьютеры в библиотеке и в учебных кабинетах имеют выход в Интернет. Учащимся, в том числе инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья, и сотрудникам обеспечивается доступ к информационно-телекоммуникационным сетям, электронным образовательным ресурсам и информационным системам. Электронные образовательные ресурсы доступны учащимся и педагогам школы Единое окно доступа к образовательным ресурсам и Единая коллекия ЦОР. Доступ к электронным образовательным ресурсам для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья возможен при наличии версии для слабовидящих.

Методические рекомендации
по вопросам образования и психолого-педагогического сопровождения обучающихся с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья